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IL P.O.F.
Il Piano
dell’Offerta Formativa o POF è il documento in cui vengono
esplicitati le scelte pedagogiche, le proposte educative, il modello
organizzativo e quanto la scuola intende proporre.
Esso
costituisce una speciale carta d’identità e anche un patto in cui
tutti gli utenti si riconoscono e contribuiscono, secondo i loro
ruoli, alla sua realizzazione.
Il POF, nel
rispetto della costituzione della Repubblica Italiana, si adegua
alla Legge N° 59 del 15 Marzo ’97 e al DPR 275/99, ”Regolamento
dell’Autonomia delle Istituzioni Scolastiche” (attuativo della Legge
N° 59). L’autonomia giuridica , didattica, organizzativa e
finanziaria della scuola, prevista nella normativa, va considerata
una precisa scelta per garantire, attraverso l’organizzazione delle
singole istituzioni, il diritto allo studio degli studenti.
Il POF,
mettendo in atto“tutte le iniziative utili al raggiungimento del
successo formativo”(art. 4 DPR. 275/99), diventa il mezzo
progettuale per realizzare il diritto allo studio dei ragazzi e per
valorizzarne le potenzialità, nel rispetto della libertà
d’insegnamento, della libertà di scelta delle famiglie e delle
finalità generali del sistema scuola.
In quest’ottica
il Piano determina l’identità culturale e progettuale delle singole
istituzioni scolastiche che esplicitano la progettazione curricolare
ed extracurricolare nell’ambito della loro autonomia, in coerenza
con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi indirizzi di
studio determinati a livello nazionale.
L’art. 3 DPR.
275 /99 impone all’istituzione scuola di rivisitare costantemente le
proposte educative e didattiche, alla luce delle informazioni che
provengono dal contesto culturale, sociale ed economico, affinché lo
studente sia costantemente in grado di leggere, interpretare e
valutare la realtà che lo circonda.
Il“diritto ad
apprendere, la valorizzazione delle diversità, la promozione delle
potenzialità e il successo formativo” sono i principi a cui la
scuola dell’autonomia deve ispirarsi.
L’Istituto
“Francesco Filelfo” è in grado di presentare un’offerta formativa
articolata e complessa, in linea con i principi dell’autonomia,
rispondente alle esigenze socio-economiche e culturali sia della
realtà circostante che di quella nazionale ed europea.
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