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PROJET EDUCATIF D'ÉCOLE.
Le but formatif que l'école veut obtenir est une figure professionnelle en ligne avec les demandes et les attentes de la ralité socio économique actuelle ayant les caracteristiques suivantes:
- une base culturelle ample et organisée accompagnée pade sures capacités linguistiques - expressives sinsi que logiques - interprétatives;
- une capacité de reconvertir d'une façon simple et fonctionnelle son patrimoine d'acquisition culturelle d'être en mesure de s'adapter aux differentes demandes de marché, même poursuivant dans les differentes orde d'étude;
- une connaissance systématique des procès qui caracterisent la gestion d'entreprise du point de vue économique, fiscal, juridique, d'organisation et contable defaçon à proposer de possibles solutiones aux problèmes spécifique por ceux-ci mis en évidence.
Les élèves devront donc arriver aux suivants
Objectifs généraux:
- savoir s'orienter dans les rapports interpersonnels respectant les règles du correct vivre civil ansi que celles qui reglènt la vie à l'inerieur de l'École
- savoir se mettre en relation avec tous les composants scolaires ainsi à devenir utiles à soi-mêmes et aux autres pour créer un avantageux climat de collaboration;
- parteciper activement aux cours et aux differentes activités proposées dans l'École de façon à assimiler opportunément les differentes sollicitations et stimulations qui soient de celles-ci offertes pour une harmonieuse croissance culturelle et professionnelle
de l'individu lui-même.
Objectifs specifiques:
- dévélopper son travail selon une honne méthode eu utilisant aussi selons les langages sectoriels appropriés;
- savoir analyser d'une façon critique des situations et des problemes eu les resolvant avec solutions appropriées;
- effectuer des choix et prendre des décisions en recherchant et en prenant les informations convenables dans les differents contextes des disciplines;
- affronter les changements en s'ajournant et en restructurant ses connaissances de façon à cueillir les differents aspects d'organisation des differents procès objet d'analyse.
Dessus
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